Con el objetivo de socializar resultados científicos y su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolló el XI Taller de Didáctica de las Ciencias en el seminternado Primero de Enero de la ciudad de Bayamo.

Los profesores de los diversos niveles de educación compartieron sus experiencias innovadoras en la enseñanza de física, química, biología y geografía; así como los métodos para capturar la atención de sus pupilos en dichas materias, caracterizadas por su difícil comprensión.

Las ponencias se distribuyeron en cuatro talleres: La geografía y su enseñanza, La modelación de procesos en las clases de química, La experimentación en los contenidos de física y La tecnología audiovisual en las clases de biología.

En las investigaciones participantes se abordaron temas de interés pedagógico y social como la situación medioambiental de Mabay, la localización espacial de objetos y fenómenos a través del método cooperativo y el proyecto biodiversidad comunitaria

Luis Díaz-Granado Bricuyet, presidente de la Asosiación de Pedagogos en Granma afirmó que “este tipo de evento tiene la intención de buscar otras didácticas, metodologías, formas de enseñar y además fomentar en los educandos el entusiasmo por la instrucción de las asignaturas vinculadas con la ciencia”.